Educazione all’affettività le nostre linee guida per i progetti a Roma e la strada da seguire

di Vera Cuzzocrea* Nonostante la comunità scientifica sostiene da tempo la necessità di introdurre l’Educazione all’affettività e alla sessualità nei curricula scolastici, il nostro Paese ancora non ha raggiunto un accordo in tal senso e manca una legge. Qualcosa però si muove, seppur a macchia di leopardo: di questi giorni è il lancio del Comune di Roma di una progettualità pilota nelle scuole medie. Ma perché l’Italia, come altri paesi europei, dovrebbe andare in questa direzione? E soprattutto, con quali benefici attesi?Educare all’affettività è educare al benessere accompagnando alla scoperta di sé e della propria identità, acquisendo competenze emotive, comprendendo i margini del consenso e del rispetto di sé e dell’altro. Parimenti, educare alla sessualità significa ascoltare i vissuti, le domande e le esperienze di ragazzi e ragazze su temi centrali come lo sviluppo corporeo, i bisogni e le paure.
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