Intelligenza artificiale a scuola il 73% degli studenti usa ChatGPT | serve uso consapevole

L’incontro, organizzato dal Collaborative knowledge building group e da Indire, riunisce studiosi provenienti da tutta Italia e dall’estero per analizzare l’impatto delle tecnologie digitali nei processi educativi e formativi. Tra i temi affrontati figurano l’uso dell’intelligenza artificiale per la ricerca qualitativa, la promozione della salute degli insegnanti tramite un’app interattiva, la robotica educativa e la proposta del “patentino” per i cittadini digitali. La dirigente di ricerca Indire, Elisabetta Mughini, ha spiegato che l’obiettivo del congresso è offrire “un momento di riflessione su ciò che la ricerca sta esplorando come ipotesi di scenari futuri dell’educazione per migliorare la capacità di fare formazione verso gli insegnanti”. 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it

Intelligenza artificiale? Bramati: “Sì, ma la scuola deve formare cittadini pensanti”. INTERVISTA - Il docente di lettere: “Serve una nuova alfabetizzazione digitale, ma senza smarrire la missione educativa. Secondo orizzontescuola.it

Linee guida del MiM sull’intelligenza artificiale a scuola presentate al Job&Orienta di Verona: “Utilizzo etico e consapevole” - La seconda giornata del Job&Orienta di Verona ha ospitato la presentazione delle Linee guida per l’introduzione dell’intelligenza artificiale nelle istituzioni scolastiche, elaborate dal Ministero del ... Riporta orizzontescuola.it

Job&Orienta, presentate le linee guida sull’IA a scuola: un punto di riferimento per docenti e dirigenti - La presentazione delle Linee guida per l’introduzione dell’Intelligenza artificiale nelle istituzioni scolastiche da parte del ministero dell’Istruzione e del Merito ha rappresentato un momento crucia ... Si legge su tecnicadellascuola.it

A Pordenone i presidi della associazione ANP discutono di intelligenza artificiale nella scuola. - facebook.com Vai su Facebook

Può l’intelligenza artificiale essere davvero creativa Lo studioso inglese interviene ad ARTis, a Vicenza. E spiega perché l’algoritmo non sostituirà l’artista. Dalle caverne a oggi Vai su X