La scuola dell’inclusione | i master di eCampus su DSA e BES

Nel contesto educativo contemporaneo, la diversificazione dell’insegnamento e l’attenzione alle differenti esigenze di apprendimento degli studenti sono diventati temi centrali. La presenza di alunni con Bisogni Educativi Speciali e Disturbi Specifici dell’Apprendimento richiede l’adozione di metodologie didattiche innovative e inclusive, oltre che efficaci. In quest’ambito, i due master di I livello proposti dall’UniversitĂ  eCampus rappresentano . L'articolo . 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it

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