Latino e scrittura a mano come palestra del pensiero la dirigente scrive al Ministro Valditara | Dare ai ragazzi gli anticorpi per non farsi travolgere
Una dirigente scolastica ha scritto al Ministro dell’Istruzione, sostenendo che l’insegnamento del latino e della scrittura a mano aiuta a sviluppare il pensiero. Nella lettera, ha affermato che queste discipline forniscono ai giovani strumenti per affrontare meglio le sfide quotidiane. La dirigente ha motivato la richiesta basandosi sulla sua esperienza nelle classi e sui dati nazionali riguardanti l’apprendimento. La comunicazione si concentra sull’importanza di queste materie come strumenti di crescita personale.
La dirigente scrive in qualità di operatrice del settore, mossa dall’osservazione quotidiana delle classi e dalla lettura dei dati nazionali. La dirigente osserva che le prove standardizzate misurano le capacità di attenzione e di ragionamento, e che il dato di quattro su dieci rappresenta un campanello d’allarme, non una pagella negativa per le scuole. La lettera sottolinea che il problema non è solo scolastico, ma assume i contorni di un’emergenza sociale. La scuola, da sola, non può affrontare l’impoverimento della lingua italiana, che la dirigente definisce un’emergenza nazionale. Le responsabilità sono diffuse e riguardano le famiglie, i media, le istituzioni e le imprese culturali. 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it
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