Disabilità e scuola la Cassazione dice no all’orario ridotto per gli alunni con handicap | Il tempo-scuola è un diritto fondamentale e non può essere ridotto per mancanza di insegnanti di sostegno
La Cassazione ha stabilito che gli studenti con disabilità non possono avere un orario scolastico ridotto a causa della mancanza di insegnanti di sostegno. La decisione si basa sul principio che il tempo dedicato alla scuola costituisce un diritto fondamentale. La sentenza ha confermato che la riduzione dell’orario non può essere applicata come misura compensativa o di sostegno per questi studenti. La Corte ha ribadito che l’accesso alla scuola deve essere garantito senza discriminazioni.
L’ultima parola sulla frequenza scolastica degli alunni con disabilità arriva dalla Prima Sezione Civile della Corte di Cassazione. Con la sentenza n. 23363 del 16 luglio scorso, i giudici della Suprema Corte hanno stabilito un principio destinato a fare giurisprudenza: il bambino con disabilità ha diritto di frequentare la scuola per l’intero orario previsto per tutti gli alunni. La decisione, accogliendo il ricorso dei genitori di un bambino con grave disabilità iscritto a una scuola dell’infanzia paritaria, ribalta completamente la sentenza della Corte d’Appello che aveva invece ritenuto legittima la riduzione dell’orario. I giudici di... 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it
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