Emozioni dei docenti e rendimento in matematica | ecco cosa rivela la ricerca internazionale
Una ricerca internazionale ha mostrato che lo stato emotivo degli insegnanti influisce sui risultati degli studenti in matematica. I livelli di benessere emotivo dei docenti sono correlati a miglioramenti o peggioramenti nelle performance degli alunni. Lo studio evidenzia che le emozioni degli insegnanti hanno effetti diretti e quantificabili sui risultati scolastici in questa materia.
Il benessere emotivo di chi sale in cattedra pesa sui risultati degli alunni. Le emozioni dei docenti producono effetti diretti e misurabili sul rendimento in matematica. Lo conferma una ricerca pubblicata nel 2026 sul Journal of Educational Psychology, costruita sui dati del progetto Global Teaching InSights dell'OCSE. Lo studio ha osservato 679 insegnanti e oltre 17.500 ragazzi in otto Paesi diversi per cultura ed economia.Come gioia e rabbia cambiano la lezioneIl gruppo coordinato dalla studiosa Marina Elena Pfeifer ha isolato due stati d'animo che segnano la giornata scolastica: la gioia e la rabbia. I numeri mostrano che ciò che prova l'adulto cambia la qualità dell'insegnamento. 🔗 Leggi su Scuolalink.it
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