Studente con DSA viene bocciato il TAR respinge il ricorso dei genitori La promozione non è un diritto se mancano le competenze

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Il tribunale amministrativo della Lombardia ha respinto il ricorso dei genitori di uno studente con DSA, confermando la bocciatura. La sentenza sottolinea che la promozione non è garantita automaticamente, anche con strumenti compensativi, se lo studente non raggiunge gli obiettivi minimi previsti. La decisione evidenzia che il superamento delle prove dipende dal raggiungimento delle competenze, non solo dall’utilizzo di misure di supporto.

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Il TAR della Lombardia ha confermato la legittimitĂ  della non ammissione alla classe terza di uno studente con disturbi specifici dell’apprendimento. La sentenza chiarisce che gli strumenti compensativi non bastano a superare il giudizio negativo se il ragazzo non dimostra di aver raggiunto gli obiettivi minimi formativi. La vicenda prende le mosse dalla bocciatura di uno studente con DSA (dislessia, disgrafia e discalculia in grado di gravitĂ  medio) al termine dell’anno scolastico 2023-2024. Il ragazzo, che frequentava la seconda classe di un istituto superiore con indirizzo agricoltura, aveva riportato valutazioni insufficienti in cinque discipline: italiano 4, inglese 5, storia 3, scienze-chimica 4 e geografia 5. 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it

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DSA e bocciatura: uno studente con dislessia può essere bocciato

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