Capacità attentive limitate multitasking e apprendimento L’illusione moderna del fare più cose insieme
Gli studenti attuali alternano più attività contemporaneamente, come ascoltare le lezioni, controllare le notifiche, scrivere appunti e usare social media. Questa modalità di apprendimento, diffusa nell’epoca della simultaneità, evidenzia capacità attentive limitate e difficoltà nel mantenere la concentrazione. La tendenza a multitasking si manifesta anche con l’uso di televisione, musica e piattaforme digitali durante lo studio, riducendo la capacità di assorbire le informazioni in modo efficace.
Viviamo nell’epoca della simultaneità. Gli studenti ascoltano una lezione mentre controllano di nascosto le notifiche del telefono, studiano con la televisione accesa, scrivono appunti alternando continuamente WhatsApp, TikTok, musica e piattaforme digitali. Anche gli adulti sembrano intrappolati nella stessa dinamica. Riunioni online, email, telefonate, messaggi vocali, documenti da correggere e mille finestre aperte nello stesso momento danno l’impressione di essere produttivi, veloci, efficienti. L'articolo . 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it
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