Dibattiti a scuola solo se c’è il contraddittorio Manzi | Censura Il Ministero si difende richiamando il principio di pluralismo Il confronto in Parlamento
Un politico ha criticato una nota ministeriale che limita i dibattiti a scuola soltanto se c’è il presenza di un contraddittorio, definendola censura. Il Ministero ha risposto affermando che si tratta di un principio di pluralismo. In Parlamento è stato chiesto se la nota sia stata emessa in relazione a episodi specifici o se rappresenti un’indicazione di carattere generale.
Nel testo dell’interrogazione si domanda se la nota ministeriale sia stata adottata in risposta a episodi verificatisi in specifiche scuole oppure se rappresenti un indirizzo di carattere generale. Il parlamentare chiede inoltre “quali criteri debbano essere utilizzati nella selezione di relatori e ospiti” e come il Ministero intenda evitare che tali criteri possano tradursi in “forme di censura preventiva o di condizionamento politico-culturale”. Nella risposta resa in Aula, il Ministero esclude che la circolare del 7 novembre sia collegata a singoli casi. Secondo il Governo, il documento è stato predisposto “non in relazione a specifici episodi verificatisi presso singole istituzioni scolastiche”, ma con l’obiettivo di richiamare le scuole al rispetto dei principi di pluralismo, libertà di opinione e confronto tra posizioni diverse. 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it
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