Non impariamo quando qualcuno ci spiega qualcosa ma quando siamo chiamati a pensare e cosa c’entra l’Intelligenza Artificiale Il Punto di Eric Mazur

Notizia in breve

In un'epoca dominata dall'intelligenza artificiale, la sfida principale per scuole e università non è più fornire informazioni, ma favorire lo sviluppo di capacità di ragionamento, confronto e partecipazione tra gli studenti.

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Nell'epoca dell'intelligenza artificiale, la vera sfida per scuola e università non è competere con le macchine sul terreno delle informazioni, ma creare le condizioni affinché gli studenti sviluppino capacità di ragionamento, confronto e partecipazione. È il messaggio lanciato da Eric Mazur, professore di Fisica e Fisica applicata all'Università di Harvard, intervenuto all'Università di Padova nell'ambito dell'incontro "Lezione di futuro – Rethinking the University in the Age of AI". L'articolo . 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it

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