Scuola bilingue italiano-tedesco in Friuli parere favorevole del CSPI ma con richieste su docenti e formazione
Il Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione ha espresso un parere favorevole alla sperimentazione di una scuola bilingue italiano-tedesco in tre istituti comprensivi della regione Friuli-Venezia Giulia. La decisione arriva dopo aver esaminato il progetto, che prevede l’introduzione dell’insegnamento in entrambe le lingue. Tuttavia, il consiglio ha richiesto al Ministero dell’Istruzione e del Merito di intervenire su alcuni aspetti, in particolare riguardo alla formazione e alla selezione dei docenti coinvolti nel percorso sperimentale.
Il Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione dà parere favorevole alla sperimentazione della scuola con insegnamento bilingue italiano-tedesco in tre istituti comprensivi del Friuli-Venezia Giulia, ma chiede alcuni correttivi al Ministero dell’Istruzione e del Merito. Il progetto, destinato agli istituti “Michele Gortani” di Comeglians, “Val Tagliamento” di Ampezzo e “Jacopo Linussio-Angelo Matiz” di Paluzza, dovrebbe partire dall’anno scolastico 20262027 e durare otto anni. L'articolo. 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it
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