Psicologi e presidi uniti | Educazione digitale subito nelle scuole contro la dipendenza da social e smartphone
In un incontro recente, psicologi e dirigenti scolastici hanno concordato sulla necessità di inserire subito programmi di educazione digitale nelle scuole. La proposta mira a contrastare la dipendenza da social e smartphone tra gli studenti. La richiesta arriva in un momento in cui crescono le preoccupazioni sui rischi legati all’uso eccessivo delle tecnologie digitali tra i giovani. La discussione si è concentrata sull’immediata attuazione di iniziative concrete nelle istituzioni scolastiche.
Firenze, 14 maggio 2026 – I presidi sono d’accordo: l’educazione digitale deve entrare stabilmente nelle scuole. Non solo per insegnare a usare la tecnologia, ma per aiutare ragazze e ragazzi a difendersi dai rischi legati a social network, smartphone, videogiochi e intelligenza artificiale usata male. Dipendenza, isolamento, sonno alterato, relazioni virtuali al posto di quelle reali: l’allarme arriva sia dagli psicologi sia dal mondo della scuola, che chiede strumenti concreti per affrontare un fenomeno ormai esploso. Il tema torna al centro del dibattito dopo le nuove regole annunciate dalla presidente della Commissione europea Ursula von der Leyen contro la dipendenza da social. 🔗 Leggi su Lanazione.it
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