Insegnare le emergenze a scuola | programmi aggiornati nel 75% dei Paesi europei eppure manca la formazione per i docenti Dati Eurydice
In quasi tre quarti dei Paesi europei, i programmi scolastici delle scuole primarie includono l’insegnamento delle emergenze e la gestione delle crisi, secondo i dati Eurydice. Tuttavia, la formazione iniziale degli insegnanti non prevede questa componente, lasciando quindi i docenti senza una preparazione specifica per affrontare situazioni di emergenza. La discrepanza tra i programmi e la formazione rappresenta un dato evidente.
Quasi tre quarti dei Paesi europei inseriscono la gestione delle crisi nei programmi della primaria. Tuttavia, la formazione iniziale dei docenti ignora questa necessità. Agli insegnanti vengono affidati compiti complessi senza fornire alcun supporto universitario. L'articolo. 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it
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