Ora di religione la risposta ai dati | Scelta dal 77% Gli studenti cercano ascolto risposte e relazione
L’ora di religione cattolica ha registrato una preferenza del 77% tra gli studenti, secondo i dati recenti. Molti ragazzi scelgono questa materia perché desiderano un confronto diretto, risposte alle loro domande e un rapporto più vicino con gli insegnanti. Durante le lezioni, cercano di approfondire temi personali e di trovare un senso alle proprie esperienze. La richiesta di ascolto e dialogo dimostra quanto l’ora di religione rappresenti un momento di confronto importante per i giovani. La scuola si prepara a rivedere l’approccio didattico per rispondere a queste esigenze.
Laura Lacchini, direttrice dell’Ufficio diocesano per l’insegnamento della religione cattolica nella scuola, interviene sull’analisi pubblicata da Dossier ForlìToday “L’ora di religione cattolica concorre, assieme alle altre discipline, alla crescita e alla formazione degli studenti e delle studentesse. Le famiglie e loro stessi lo sanno bene”. Laura Lacchini, direttrice dell’Ufficio diocesano per l’insegnamento della religione cattolica nella scuola, interviene sull’analisi pubblicata da Dossier ForlìToday sulla scelta di frequentare o meno l’ora di religione. L’approfondimento si fonda sui dati ufficiali dell’anno scolastico 2024-2025, diffusi dal Ministero dell’Istruzione e del Merito ed elaborati dall’Unione degli atei e degli agnostici razionalisti (Uaar), e riaccende il dibattito sull’insegnamento della religione cattolica nelle scuole.🔗 Leggi su Forlitoday.it
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L’ora di religione perde terreno nelle aule forlivesi: tra le mura scolastiche la scelta di non avvalersi dell’insegnamento cattolico non è più un’eccezione, ma un trend che tocca punte dell’80% in alcuni istituti di Forlì. La mappa dettagliata, comune per comune, - facebook.com facebook
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