Studenti promossi | ma il 12,3% non ha competenze adeguate e il tasso di abbandono al primo anno di Università è al 6,3%

Secondo il rapporto Senso della scuola, senso del lavoro dell’Osservatorio Iride (Fondazione Costruiamo il Futuro ETS e Censis, 2024), che ha elaborato dati Invalsi, la dispersione non è solo abbandono. È anche promozione senza apprendimento. L'articolo. 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it

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