La settimana delle discipline Stem Divario di genere da superare E le sceglie ancora uno su cinque
La settimana dedicata alle discipline Stem mette in evidenza un problema ancora aperto: poche ragazze scelgono queste materie. Solo un quinto degli studenti che si laurea in un percorso triennale in ambito tecnico-scientifico sono donne. Un dato che si mantiene sotto la media Ocse e che richiede interventi concreti per cambiare le cose.
Solo il 21% degli studenti si laurea (alla triennale) in un percorso Stem, ovvero nelle materie tecnico-scientifiche, dato ancora inferiore alla media Ocse. E resta forte il divario di genere. Emerge dal Focus sulle carriere femminili redatto nel 2025 dall’Ufficio di Statistica del Ministero dell’Università e della Ricerca che fotografa il 2023 quando le studentesse, pur rappresentando oltre la metà della popolazione degli iscritti e dei laureati in Italia come nella media europea, nel settore Stem risultavano meno rappresentate a tutti i livelli e gradi accademici. Anche a Milano l’ultimo Bilancio di genere del Politecnico mostra come, nonostante i passi avanti, il gap ci sia ancora: se in Ingegneria biomedica c’è stato il sorpasso (58% donne e 42% uomini) in tutti gli altri corsi non è stata ancora raggiunta la parità , la percentuale di donne va dal 45,12% per Ingegneria ambientale al 38% di Ingegneria chimica, per scendere fino al 13, 20% di Ingegneria dell’automazione e al 12,76% di Ingegneria meccanica. 🔗 Leggi su Ilgiorno.it
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