Come orientarsi nella scelta della scuola d' infanzia
Quando si visita una scuola dell’infanzia, la prima cosa che si nota è il suono dell’eco che riempie le stanze. È un dettaglio che colpisce subito i genitori, spesso più ascoltatori che osservatori. Durante un open day, tra bambini che giocano e insegnanti che spiegano, l’eco diventa un sottofondo costante, un segnale di ambienti grandi e vivaci. La scelta della scuola si fa anche ascoltando questi rumori, cercando di capire quale spazio possa essere il più adatto ai propri figli. Alla fine, tra visite e incontri,
La prima cosa che si sente, quando si entra in una scuola dell’infanzia o un asilo durante un open day, è l’eco. Non quello dei corridoi vuoti, ma quello delle giornate che tra quelle mura si ripetono con lo stresso copione, eppur sempre diverse: il rumore di sedie piccole trascinate, le voci degli adulti che spiegano, i cartelloni alle pareti che raccontano attività e routine come fossero una mappa per non perdersi. In fondo, è questo che cercano i genitori: una mappa. Un posto che “torni” con il proprio bambino, con gli orari di casa, con il lavoro, con la logistica. E, sempre più spesso, con una domanda che non è solo pedagogica ma economica: quanto mi costerà davvero? Il Galvani e il Minghetti visti da dentro.🔗 Leggi su Bolognatoday.it
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