Bambina si sente male a scuola ma l’ambulanza resta bloccata nel cortile

Grosseto, 13 gennaio 2026 – L'ambulanza era arrivata a scuola per soccorrere una bambina che aveva avuto un malore, ma al momento di ripartire è rimasta bloccata nel cortile del plesso scolastico elementare, forse a causa del fondo stradale viscido. E’ stato così necessario far intervenire i vigili del fuoco, nel pomeriggio di oggi, per liberare l’autoambulanza consentendone il rientro in sede in condizioni di sicurezza. Nel frattempo, il personale sanitario aveva già allertato un altro mezzo di soccorso, che ha provveduto a trasportare tempestivamente la bambina presso l’ospedale per le cure del caso. 🔗 Leggi su Lanazione.it

bambina si sente male a scuola ma l8217ambulanza resta bloccata nel cortile
© Lanazione.it - Bambina si sente male a scuola, ma l’ambulanza resta bloccata nel cortile

Leggi anche: Si sente male ma l’ambulanza è bloccata dalla neve. Salvato dai vigili del fuoco con il fuoristrada

Leggi anche: “Fammi vedere se c’è il ferito a bordo, se non c’è nessuno vi segnalo alla polizia”: uomo blocca l’ambulanza e l’autista si sente male

Una selezione di notizie su Bambina si sente male a scuola ma....

Bambina si sente male, ma l’ambulanza resta bloccata nel cortile della scuola. Arrivano i vigili del fuoco - GROSSETO – Un’ambulanza è rimasta bloccata nel pomeriggio di oggi, martedì 13 gennaio, all’interno del cortile di una scuola elementare di Grosseto durante un intervento di soccorso. msn.com

Collaboratrice scolastica 61enne entra a scuola e si sente male: la collega prova a rianimarla ma lei muore dopo pochi minuti - Una collaboratrice scolastica di 61 anni ha accusato un malore appena entrata nell’edificio. tecnicadellascuola.it

Sant'Agata de' Goti, bambina si sente male a scuola: interviene l'elisoccorso - Nel pomeriggio, a Sant'Agata de' Goti, il terreno di gioco dello stadio "Ievoli" è stato utilizzato ancora un volta per permettere l'atterraggio dell'elisoccorso. ilmattino.it

Cerca tra news e video legati all’argomento.