Nuove Indicazioni Nazionali errori e contraddizioni nei programmi scolastici | uno spettacolo imbarazzante
Le nuove Indicazioni Nazionali per la scuola hanno avviato una revisione dei curricoli negli istituti italiani. In queste settimane migliaia di docenti stanno riallineando i programmi alle disposizioni firmate dal Ministero dell’Istruzione e del Merito. Il testo segnala la presenza di errori e contraddizioni nei programmi, ma non ne specifica la natura né indica le materie o i passaggi coinvolti. Non sono forniti dettagli sulle modalità di revisione adottate dalle scuole o sui tempi previsti per completarla.
di Serena Poli In queste settimane, nelle scuole italiane, migliaia di docenti sono alle prese con l’ennesima liturgia burocratica: riallineare i curricoli alle nuove Indicazioni Nazionali firmate dal Ministero dell’Istruzione e del Merito. Un lavoro enorme che dovrebbe segnare il glorioso ritorno alla severità, alla tradizione e al tanto sbandierato “merito”. Peccato che, mettendosi a leggere con attenzione, gli insegnanti si siano trovati di fronte a uno spettacolo imbarazzante: un minestrone di improvvisazione ideologica, sciatteria ed errori concettuali. La prima cosa che salta all’occhio è la totale schizofrenia con la quale si cerca la svolta identitaria e occidentalistica. 🔗 Leggi su Ilfattoquotidiano.it
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