L’IA entra a scuola ma la decisione resta umana Valutazioni mansioni e provvedimenti | perché nessun algoritmo potrà decidere da solo sul nostro lavoro
L’articolo affronta il possibile uso dell’intelligenza artificiale nella scuola per gestire orari, valutare il lavoro e adottare provvedimenti disciplinari. Pone la questione di quale ruolo possano avere gli algoritmi in queste decisioni e sostiene che la scelta finale resta umana.
Negli ultimi tempi si sente parlare continuamente di Intelligenza Artificiale e di come cambierà il nostro modo di lavorare a scuola. È naturale farsi qualche domanda: “E se un domani un programma decidesse il mio orario, valutasse il mio lavoro o persino un provvedimento disciplinare?” L'articolo . 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it
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