L’illusione della scuola digitale | Ci chiedono di padroneggiare l’intelligenza artificiale ma non abbiamo né Wi-Fi né fondi La denuncia di un’insegnante

Notizia in breve

Un’insegnante denuncia la distanza tra la richiesta di padroneggiare l’intelligenza artificiale e le condizioni delle scuole, dove, secondo la sua testimonianza, mancano il Wi-Fi e i fondi necessari. Il divario tra la scuola descritta come moderna e digitalizzata e la realtà quotidiana delle aule resta una questione aperta per il sistema d’istruzione.

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Il divario tra la narrazione istituzionale di una scuola moderna e digitalizzata e la realtà quotidiana delle aule rappresenta una degli aspetti da risolvere del sistema d'istruzione di oggi. A sollevare il velo su questa contraddizione è un’insegnante sulla propria pagina Instagram @lamaetrainrosa, che, riflettendo in modo lucido e nello stesso tempo amaro, fotografa il peso economico e psicologico imposto ai docenti, chiamati a compiere salti mortali tra innovazione tecnologica e risorse ridotte all'osso. L'articolo . 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it

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