Tablet a scuola dove li usano ci sono più asini
Secondo i dati del rapporto Ocse-Pisa 2025, su 91 paesi, le aree scolastiche dove si usano i tablet mostrano risultati meno soddisfacenti. Giuseppe Valditara ha definito i risultati come “straordinari”, ma i dati indicano che in quei contesti gli studenti ottengono punteggi più bassi rispetto ad altri paesi. Non ci sono evidenze di miglioramenti nelle competenze degli studenti nelle scuole che adottano maggiormente dispositivi digitali.
Giuseppe Valditara parla di «risultati straordinari». E, leggendo i dati del rapporto mondiale sulla scuola Ocse-Pisa relativi al 2025 e a 91 Paesi, viene proprio da dargli ragione. Perché, a parte alcune criticità, l’Italia va meglio di molti altri Paesi. A cominciare da Francia e Germania. E soprattutto, quello che emerge dal rapporto, è che sono tablet, smartphone e intelligenza artificiale ad aver devastato la capacità di apprendimento delle nuove genereazioni. Ma andiamo con ordine. Secondo i dati diffusi dall’organizzazione con sede a Parigi, l’arretramento nei livelli di competenze riguarda gli studenti di tutti i Paesi partecipanti alla rilevazione. 🔗 Leggi su Liberoquotidiano.it
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