Il rapporto fotografa il peggior risultato mai registrato nei Paesi Ocse con un' Italia che invece tiene e che per la prima volta azzera il divario di genere in scienze
Il rapporto evidenzia il peggior risultato mai registrato tra i Paesi OCSE, con l’Italia che si distingue per aver azzerato il divario di genere nelle scienze, mantenendo comunque una performance stabile. La ricerca mostra come in alcuni casi le risposte veloci siano associate a un comportamento di lettura distratta. La tendenza a preferire risposte rapide si riscontra anche in altri contesti, ma non viene accompagnata da miglioramenti nelle competenze o nella comprensione.
U n brano sullo schermo, poche righe scorse in fretta, la risposta scelta prima di essere arrivati in fondo. Chi legge così, viene definito “lettore frettoloso”, un’etichetta di per sé non particolarmente allarmante. Sennonché, il Rapporto Pisa presentato oggi dall’Ocse, l’organizzazione che ogni tre anni misura le competenze dei quindicenni di mezzo mondo, individua proprio in questo nuovo approccio e nel fatto che dal 2018 i ragazzi che lo utilizzano siano quasi raddoppiati, la chiave per comprendere la parabola discendente registrata nelle aule nel corso dell’ultimo decennio. Scuola, si riparte! Dieci consigli per il rientro in classe X Leggi anche › Dal corsivo all’intelligenza artificiale: rientro a scuola tra tradizione e futuro Rapporto Pisa, il crollo globale. 🔗 Leggi su Iodonna.it
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