La programmazione che nessuno leggerà mai | siete d’accordo che metà dei documenti scolastici serve solo all’archivio?
Ogni anno, le scuole generano una grande quantità di documenti come programmazioni, piani, relazioni e verbali. Questi materiali sono destinati a guidare l’attività didattica, a rendere trasparente il lavoro e a assicurare la continuità tra gli anni scolastici. Tuttavia, si stima che una parte significativa di questi documenti finisca in archivio e non venga mai letta o utilizzata attivamente.
Ogni anno la scuola produce una quantità impressionante di programmazioni, piani, relazioni, verbali, griglie, monitoraggi e documenti di sintesi che dovrebbero orientare il lavoro, rendere trasparenti le scelte e garantire continuità. Nella pratica, però, una parte consistente di questa produzione finisce in cartelle digitali, archivi condivisi e protocolli, senza diventare uno strumento realmente utilizzato da chi insegna, coordina o decide. L'articolo . 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it
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