Un’Academy contro gli stereotipi Da Brescia la sfida al riequilibrio
Un’Academy a Brescia rivolta a insegnanti di scuole medie e superiori mira a contrastare gli stereotipi e promuovere un’educazione più inclusiva nelle discipline STEM. L’obiettivo è rafforzare il ruolo degli insegnanti come agenti di cambiamento culturale, migliorando l’approccio all’insegnamento e favorendo un ambiente più equo per gli studenti. Il progetto si concentra sulla formazione del personale docente per favorire un apprendimento più aperto e diversificato nelle materie scientifiche e tecnologiche.
Un’Academy per il personale docente di medie e superiori di Brescia, per rafforzare il ruolo degli insegnanti come motori del cambiamento culturale e rendere l’apprendimento Stem più inclusivo. Sono aperte le iscrizioni per Stem in Genere Academy, progetto promosso dall’ Università degli Studi di Brescia in partnership la sede bresciana dell’ Università Cattolica del Sacro Cuore, finanziato con 300mila euro, il massimo previsto dall’Avviso Stem 2024 del Dipartimento per le Pari Opportunità. "È una fase ulteriore – spiega Mariasole Bannò, professoressa associata di Economia e Gestione delle Imprese in UniBs e coordinatrice di Stem in Genere –... 🔗 Leggi su Ilgiorno.it
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