Una scuola che insegna a ragazzi diversi a conoscersi rispettarsi e aiutarsi sta facendo il proprio lavoro Lettera
Un insegnante ha scritto una lettera al ministro, sottolineando che una scuola che promuove il rispetto e l’aiuto tra studenti diversi sta svolgendo correttamente il suo ruolo. Nella comunicazione, il docente descrive il quotidiano in classe, evidenziando l’esperienza diretta di incontrare ragazzi e favorire un ambiente di confronto. La lettera evidenzia l'importanza di un’educazione che favorisca la conoscenza reciproca e il rispetto tra studenti.
Inviata dal professor Valentino Devanna – Signor Ministro, sono un docente e, prima ancora, sono una persona che ogni giorno entra in una scuola, apre la porta di una classe e incontra ragazzi in carne e ossa. Per questo le sue parole mi hanno ferito e, soprattutto, mi hanno indignato. Lei sostiene che, nelle classi in cui la maggioranza degli studenti non conosce o conosce poco l’italiano e non conosce i “valori di riferimento della nostra società”, si creino le premesse per i futuri “maranza”, per l’esclusione sociale o per fenomeni di integralismo religioso. Io quelle classi le vivo ogni giorno. E la realtà che vedo è molto più complessa, ma anche molto più bella e, soprattutto, molto più umana. 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it
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