Smartphone e social? Lo chiamano progresso ma l’intelletto tra i giovanissimi regredisce | il dibattito dagli Usa all’Europa tra petizioni e timori
Un articolo ha sollevato il problema delle competenze di lettura tra gli studenti, sostenendo che smartphone e social network possano aver influito negativamente. Il dibattito si svolge tra Stati Uniti ed Europa, con petizioni e timori riguardo all’impatto di queste tecnologie sull’intelligenza dei giovani. L’articolo cita casi di studenti che mostrano difficoltà nella comprensione scritta, collegando tali problemi all’uso intensivo di dispositivi digitali e social network.
Lo chiamano progresso, ma forse smartphone e social network ci rendono stupidi. Nasce il dubbio leggendo l’articolo dal titolo: “I miei studenti non sanno leggere. Il declino generazionale dell’alfabetizzazione è misurabile, persistente e probabilmente destinato a peggiorare”. Firmato dal docente Tyler Jagt sulla prestigiosa rivista accademica Chronicle of higher education, l’articolo pubblicato a giugno espone l’inquietante regresso dell’istruzione americana citando dati ufficiali sul declino delle capacitĂ di lettura e scrittura. Prima gli studenti universitari leggevano 20 pagine di fila, dice Jagt, oggi “nessuno finisce il compito”. Ha collezionato milioni di visualizzazioni un video con dei liceali di Philadelphia mentre stentano a leggere, girato da una studentessa della scuola. 🔗 Leggi su Ilfattoquotidiano.it
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