Daniele Novara | Lasciare che i figli sbaglino per imparare è un approccio senza basi scientifiche
Un esperto ha commentato che l’idea di lasciare che i figli sbaglino per imparare, diffusa tra molte famiglie, non ha basi scientifiche. Secondo lui, questa strategia non è supportata da evidenze e potrebbe non essere efficace. La convinzione di favorire l’autonomia attraverso il fallimento spontaneo non trova riscontri concreti in studi recenti. La pratica di lasciar fare senza interventi non sarebbe quindi la strada più corretta per aiutare i bambini a crescere.
C’è un’idea abbastanza diffusa tra le famiglie, che promette di insegnare l’autonomia ai bambini in modo rapido: lasciarli sbagliare perché provino sulla loro pelle le conseguenze delle proprie scelte. Se non vuoi mettere l’impermeabile, ti bagnerai; se non mangi la cena, resterai a digiuno. Questo approccio, conosciuto con l’acronimo inglese Fafo (“Fucking Around and Find Out”, che in italiano si potrebbe tradurre con ‘fare sciocchezze e pagarne il prezzo’), viene però bocciato da Daniele Novara in un intervento sui suoi canali social. Secondo il pedagogista, pensare che un bambino piccolo possa capire il valore di una regola vivendo un disagio fisico è un’illusione che non tiene conto di come cresce il cervello. 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it
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