Il professore boccia quasi tutta la classe | un font bianco nascosto nel compito smaschera chi ha usato ChatGPT La trappola del Madagascar
Un docente ha bocciato quasi tutti gli studenti durante un esame di metà corso, utilizzando un trucco nel compito. Ha inserito un font bianco nascosto nel testo, che ha permesso di individuare chi aveva usato ChatGPT per scrivere le risposte. La strategia ha portato alla scoperta di chi si era affidato all'intelligenza artificiale, trasformando l’esame in una lezione pratica sulla consapevolezza nell’uso degli strumenti digitali.
Jason Gibson, docente di storia alla Alcorn State University nel Mississippi, ha trasformato un esame di metà corso in una lezione indimenticabile sull’uso consapevole dell’intelligenza artificiale. Durante la correzione di un compito che chiedeva di confrontare la Rivoluzione Industriale con l’era digitale, il professore si è accorto che quasi tutti gli elaborati contenevano riferimenti bizzarri e totalmente fuori contesto a Madagascar. Non si trattava di un errore geografico, ma del successo di un’astuta esca tesa dal docente per scovare chi stava barando. Il docente, infatti, ha inserito la parola Madagascar all’interno della traccia dell’esame, ma l’ha scritta con un font di colore bianco su sfondo bianco. 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it
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