Intelligenza Artificiale Amy Bruckman | Non serve vietarla ripensare verifiche e attività Ecco come
L'intelligenza artificiale generativa sta modificando il metodo di studio degli studenti, portando a una necessità di rivedere le modalità di verifica e le attività didattiche. Amy Bruckman ha affermato che non è necessario vietarla, ma piuttosto ripensare le strategie di valutazione e l’approccio all’insegnamento. La trasformazione riguarda sia le scuole sia le università, che devono adattarsi a queste nuove tecnologie.
L'intelligenza artificiale generativa sta cambiando il modo in cui gli studenti affrontano lo studio e, di conseguenza, impone una revisione del modo in cui scuole e università progettano l'insegnamento. Per Amy Bruckman, docente della Georgia Institute of Technology e ricercatrice nel campo delle comunità online, il dibattito non dovrebbe concentrarsi sul divieto di utilizzare strumenti come ChatGPT, bensì sulla necessità di ripensare la formazione. L'articolo . 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it
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