Scuola | dalle nuove Indicazioni Nazionali alla responsabilità educativa
Le nuove Indicazioni Nazionali del Ministero dell’Istruzione e del Merito, approvate nel 2025 ed efficaci da settembre 2026, ridefiniscono, in particolare, i curricoli della scuola dell’infanzia e del primo ciclo, confermandosi come documento strategico di riferimento per l’autonomia scolastica. Ma dice molto di più. Ma e’ sull’insegnamento della storia che si concentra una parte rilevante del dibattito. La scelta di valorizzare la narrazione, con un ritorno esplicito alla lezione frontale come “voce narrante” e una rinnovata attenzione alla memorizzazione di date e periodizzazioni, viene interpretata da alcuni come un tentativo di rendere l’apprendimento più solido e accessibile, da altri come un possibile rischio di semplificazione o di orientamento culturale. 🔗 Leggi su Ilblogdigio.it
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Il ministero dell’Istruzione ha pubblicato il nuovo decreto con le indicazioni nazionali per la scuola dell’infanzia e il primo ciclo.
Le Nuove Indicazioni Nazionali e lo scenario di riferimento
Aggiornamenti e dibattiti
Si parla di: In Gazzetta Ufficiale le nuove Indicazioni nazionali per la scuola dell'infanzia e del primo ciclo. Applicazione a partire dall'a.s. 2026/27; Le Indicazioni nazionali per l'insegnamento della storia; Indicazioni nazionali 2025: in Gazzetta Ufficiale il nuovo regolamento; Nuove Indicazioni Nazionali 2026: pubblicato il Regolamento per il primo ciclo. Tutte le novità dal 2026/27.
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