Le nuove Indicazioni nazionali nel mirino di Report | storia autonomia didattica e pensiero critico

Le iniziative più recenti del ministero dell’Istruzione e del Merito stanno alimentando un confronto che attraversa il mondo della scuola. A esprimere perplessità sono alcune voci del settore, che leggono le nuove Indicazioni nazionali come un passaggio delicato, soprattutto per quanto riguarda l’insegnamento della storia e le possibili ricadute sull’autonomia didattica e sulla formazione del pensiero critico. Nel racconto che accompagna il dibattito pubblico, le nuove linee guida vengono presentate da una parte della comunità scolastica come un intervento capace di incidere non solo sui programmi, ma anche sull’impostazione culturale dell’insegnamento.🔗 Leggi su Orizzontescuola.it

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