Plusdotazione | Legge Scuole e Futuro

Interrogazione Gemini GOOGLE di Claudio Quintano (*) Paolo Mazzocchi (**) e Antonio D’Amaro(***) con sottomissione del testo “ I ndovina chi c’è in classe? Un genio ” Giulia Maria Cavalletto, Federica Cornalii Alice E. Scavarda   –  La Voce. info IL PUNTO  – 2 Gennaio 2026 La valorizzazione dell’alto potenziale cognitivo nel sistema scolastico italiano: analisi multidimensionale della riforma legislativa 180-1041 e delle prospettive istituzionali Il panorama educativo italiano sta vivendo un momento di trasformazione paradigmatica con l’approvazione in prima lettura al Senato, avvenuta il 7 ottobre 2025, del disegno di legge n. 180-1041, recante disposizioni in favore degli alunni e degli studenti ad alto potenziale cognitivo e delega al governo per il riconoscimento dei medesimi.🔗 Leggi su Ildenaro.it

Notizie correlate

A scuola di plusdotazione: come riconoscere e sviluppare l’alto potenziale cognitivo degli studenti

La plusdotazione non è una patologia, ma un diverso modo di pensare e sentire. Senza supporti adeguati, però, può trasformarsi in isolamento e sofferenza

Aggiornamenti e contenuti dedicati

Si parla di: Alunni Plusdotati a Scuola: Come Riconoscere la Precocità e Sostenere il Talento.

Convegno sulla Plusdotazione Nel pomeriggio del 27 gennaio 2026, presso L’auditorium della Scuola Secondaria di I Grado “P. De Coubertin”, si è svolto il convegno dedicato alla plusdotazione, un importante momento di informazione e confronto che ha facebook