Ciò che un insegnante dovrebbe sapere del cervello dei propri studenti | come apprende la memoria l’attenzione la motivazione
In un contesto in cui la tecnologia ci consente di osservare il cervello in azione, è importante per gli insegnanti comprendere come gli studenti apprendono, memorizzano e si motivano. Conoscere i processi neurologici alla base dell'apprendimento permette di adottare strategie più efficaci, migliorando l’esperienza educativa. Questa introduzione offre una panoramica semplice e chiara su come il cervello influisce sul modo in cui gli studenti acquisiscono e consolidano le conoscenze.
Viviamo in un’epoca in cui la conoscenza avanza alla velocità della luce e in cui le tecnologie di neuroimaging ci permettono, per la prima volta, di osservare il cervello mentre pensa, ricorda, immagina, apprende. In questo scenario in costante trasformazione, le neuroscienze non rappresentano soltanto una nuova frontiera della ricerca, ma diventano una bussola preziosa per chi ogni giorno abita il mondo dell’educazione. Attraverso la comprensione dei processi biologici che regolano attenzione, memoria, motivazione e sviluppo cognitivo, esse offrono alla pedagogia uno sguardo più profondo e concreto su ciò che permette davvero agli studenti di imparare. 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it
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Ogni insegnante dovrebbe conoscere Vygotskij, la sua zona di sviluppo prossimale è uno dei processi più affascinanti dell'apprendimento - facebook.com facebook
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