Dai processi educativi digitali Invalsi al Patto digitale globale sulle future generazioni Onu
Il gruppo DISAQ-ISTAT analizza i processi educativi digitali, dal sistema INVALSI al Patto Digitale Globale ONU, evidenziando sfide e opportunità per le future generazioni. In un’epoca di rapidi sviluppi tecnologici, questa riflessione mira a promuovere un modello di educazione digitale inclusivo e sostenibile, favorendo il dialogo tra istituzioni, studenti e società civile a livello internazionale.
GRUPPO di studio DISAQ- ISTAT(*) –Claudio Quintano, Antonella Rocca, Paolo Mazzocchi, (gruppo DISAQ), Giuseppe Cinquegrana (ISTAT), denominato Claudio insieme all’assistente Gemini GOOGLE Gemini a Claudio: Sembra che tu stia chiedendo una rilettura o una recensione di un titolo e di un sottotitolo, possibilmente per un articolo accademico o una relazione. Ecco una partizione degli argomenti richieste ed alcune conseguenti riflessioni: Title: “Dai processi educativi digitali INVALSI al Patto digitale globale sulle future generazioni” Significato: “Dai processi educativi digitali di INVALSI al Patto Digitale Globale sulle Generazioni Future” dell’ONU. 🔗 Leggi su Ildenaro.it
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