Il fumetto come strumento didattico | una pedagogia del visivo oltre il pregiudizio
Il fumetto si configura come uno strumento didattico innovativo, capace di dialogare con i linguaggi contemporanei e di stimolare la comprensione critica. In un contesto scolastico in evoluzione, esso rappresenta una pedagogia del visivo che supera pregiudizi, coinvolgendo giovani e adulti e favorendo un apprendimento più inclusivo e coinvolgente.
Nel cuore della scuola che cambia, sempre più attenta ai linguaggi e agli strumenti della contemporaneità, il fumetto si afferma come risorsa pedagogica sorprendentemente efficace, capace di parlare ai giovani nella loro lingua, ma anche di formare lo sguardo critico degli adulti. Lungi dall’essere un passatempo frivolo o un surrogato del “vero” libro, questo genere narrativo visivo-verbale possiede una sua grammatica complessa, fatta di sequenze, ritmo, silenzi e simboli che richiedono un attento lavoro interpretativo. 🔗Leggi su Orizzontescuola.it
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