Non vogliamo che sia l’Intelligenza Artificiale a correggere i nostri compiti ma lei che è la nostra insegnante | la protesta degli studenti in Austria
Gli studenti di una scuola austriaca hanno protestato contro l’uso dell’intelligenza artificiale per correggere i compiti. «Non vogliamo che sia l’Intelligenza Artificiale a correggere i nostri compiti, ma lei che è la nostra insegnante», hanno detto. La docente aveva introdotto lo strumento per offrire correzioni più precise, commenti più ricchi e consigli personalizzati. Gli alunni hanno contestato il risultato perché, secondo loro, non sembrava scritto dall’insegnante.
Doveva essere un aiuto in più per i suoi studenti: correzioni più precise, commenti più ricchi, consigli su misura. Per gli alunni di una scuola austriaca, però, quel lavoro aveva un difetto: non sembrava scritto da lei. Claudia Muellauer insegna Lingua e Teoria della conoscenza all’International Highschool Herzogberg, in Austria, e ha iniziato a usare l’intelligenza artificiale per correggere gli elaborati dei ragazzi. Il giorno in cui ha riconsegnato i compiti, uno studente le ha fatto notare che “questa correzione sembra fatta da ChatGPT”. La testimonianza è contenuta in The Algorithm in the Room, pubblicato dall’Unesco l’8 settembre scorso. 🔗 Leggi su Ilfattoquotidiano.it
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