L’educazione sessuo-affettiva secondo l’OMS ovvero il wokismo per far crescere i neonati

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Un testo pubblicato il 10 novembre a Roma definisce l’educazione sessuo-affettiva nelle scuole una «scusa» per introdurre le teorie gender e la «confusione sessuale» tra gli adolescenti. Il titolo la associa al «wokismo» e all’educazione dei neonati.

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Roma, 10 nov – Che l’educazione sessuo-affettiva nelle scuole sia spesso una scusa per insinuare, in un ambiente “protetto”, le teorie gender e la confusione sessuale negli adolescenti è ormai cosa arcinota. Non ne fanno mistero gli stessi promotori di queste iniziative: iconico fu il caso della drag queen “Priscilla”, invitata a parlare in un liceo artistico di Acerra.   Correva l’anno 2010.. Meno noto è un documento precursore di questa tendenza, risalente al 2010 e pubblicato dall’Organizzazione Mondiale della Sanità. In particolare, negli “Standard per l’educazione sessuale in Europa”, l’OMS divulgò delle linee guida per indirizzare la divulgazione di argomenti sull’identità di genere, e di matrice sessuale, nei minori dagli 0 ai 18 anni. 🔗 Leggi su Ilprimatonazionale.it

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