Educazione finanziaria nelle scuole Damiani | La formazione finanziaria non deve fermarsi agli studenti ma coinvolgere anche le famiglie
L’educazione finanziaria è entrata nei programmi scolastici dopo un percorso legislativo e la successiva pubblicazione di linee guida operative per orientare l’attività didattica. Secondo Damiani, la formazione non dovrebbe riguardare soltanto gli studenti, ma coinvolgere anche le famiglie. Il testo non specifica le modalità con cui si intende estendere il percorso formativo ai nuclei familiari né indica tempi o iniziative previste.
L’iter che ha portato al riconoscimento dell’educazione finanziaria nei programmi scolastici risale a un percorso legislativo articolato. A seguito dell’approvazione del quadro normativo, il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha provveduto all’emanazione delle linee guida operative necessarie per l’indirizzo didattico. Gran parte degli istituti scolastici del territorio nazionale ha già avviato la fase di adeguamento dei propri piani formativi per integrare le nuove tematiche nei programmi curricolari. Nonostante l’avvio del percorso scolastico, i dati ufficiali evidenziano la permanenza di un gap significativo tra la popolazione italiana e quella di altri Paesi sviluppati in materia di alfabetizzazione economica. 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it
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