Autonomia valutativa del docente | perché non equivale a carta bianca Il Punto di De Martino
La libertà di insegnamento non equivale a una facoltà illimitata di valutare gli studenti. È la posizione sostenuta da un avvocato durante una diretta dedicata al diritto scolastico, condotta da un giornalista. Nel corso dell’intervento è stato affrontato il rapporto tra autonomia valutativa dei docenti e limiti alla valutazione scolastica. Il tema è stato presentato come una questione da tenere distinta dalla difesa della libertà di insegnamento, senza che questa comporti, secondo la tesi esposta, una «carta bianca» per chi insegna.
Difendere la libertà di insegnamento e, nello stesso tempo, fissare dei limiti alla valutazione scolastica. È la linea sostenuta dall’avvocato Alessandro De Martino durante la diretta Diritto in cattedra, condotta da Francesco Bunetto. L'articolo . 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it
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