IC 1 di Pozzuoli osservare per includere
Nella prima giornata del progetto sperimentale ABA a Pozzuoli, si è iniziato con attività di osservazione degli studenti con autismo e DSA. L’obiettivo è capire meglio le esigenze di ciascuno, andando oltre la semplice insegnamento. Durante l’incontro, insegnanti e operatori hanno discusso di tecniche per riconoscere i bisogni specifici degli alunni, concentrandosi sull’importanza di osservare e comprendere prima di intervenire.
Giornata inaugurale di presentazione del progetto sperimentale ABA dedicato all’inclusione e al benessere degli alunni con autismo e DSA Non solo insegnare, ma imparare prima di tutto a osservare, comprendere e riconoscere i bisogni di ogni alunno. È questo il filo conduttore di “Osservare, comprendere, insegnare”, il progetto sperimentale ABA promosso dall’Istituto Comprensivo 1 “G. Marconi – Diano” di Pozzuoli, con l’obiettivo di sviluppare percorsi dedicati all’inclusione e al benessere scolastico degli alunni con autismo e DSA. Il progetto sarà presentato ufficialmente lunedì 5 ottobre 2026, alle ore 15.30, nell’Aula Magna dell’istituto di via Solfatara 32, nel corso di una giornata inaugurale che metterà al centro un tema sempre più importante per la scuola: come trasformare l’inclusione da principio dichiarato in pratica quotidiana. 🔗 Leggi su Ilblogdigio.it
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