Locatelli e il diritto di scegliere | desideri preferenze e autodeterminazione Il progetto di vita comincia anche tra i banchi di scuola
Una domanda che dovrebbe essere posta più spesso agli studenti con disabilità è: “Tu che cosa desideri?”. La domanda invita a considerare i desideri, le preferenze e il diritto all’autodeterminazione degli studenti, anche in ambito scolastico. Si tratta di un tema che coinvolge la possibilità di scegliere e di esprimere le proprie preferenze come parte integrante del progetto di vita, fin dai banchi di scuola.
C’è una domanda che la scuola dovrebbe forse imparare a pronunciare più spesso davanti a uno studente con disabilità e che, proprio perché apparentemente semplice, obbliga a rimettere in discussione una parte delle nostre abitudini educative: “Tu che cosa desideri?”. Non “che cosa possiamo fare per te?”, non “di che cosa hai bisogno?”, non ancora “che cosa riteniamo sia meglio?”, ma quale esperienza vorresti provare, che cosa ti interessa, quali luoghi vorresti frequentare, quale attività ti fa stare bene, quale invece non ti appartiene, che cosa immagini per il tuo futuro. È una domanda che non elimina la responsabilità educativa degli... 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it
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