Educazione affettiva a scuola e stop allo smartphone cosa chiedono le famiglie italiane
Il 70% delle famiglie italiane chiede di limitare l’uso degli smartphone a scuola e di rafforzare l’educazione affettiva. Il report del Centro Internazionale Studi Famiglia evidenzia che molte famiglie vogliono interventi più incisivi per gestire l’uso della tecnologia tra i giovani. La richiesta riguarda anche programmi di educazione emotiva, per migliorare le relazioni e il benessere dei ragazzi. La proposta include un approccio più strutturato e meno dipendente dai dispositivi digitali.
“Teniamo banco! Famiglia e scuola di fronte alla sfida educativa”, è il titolo del nuovo report del Centro Internazionale Studi Famiglia: il 70% delle famiglie italiane promuove il divieto di smartphone in classe; otto italiani su 10 chiedono più educazione affettiva e digitale, ma anche il riconoscimento della famiglia come primo soggetto educativo. Oltre la metà sceglierebbe la scuola paritaria se avesse le stesse condizioni di accesso della scuola statale. Tutti i dati e l’analisi del direttore Francesco Belletti. Come si pone, oggi, la famiglia rispetto al compito educativo? Quanto costa l’istruzione? Come è visto il sistema scolastico e... 🔗 Leggi su Lapresse.it
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