La pedagogista Anna Granata | Vogliono distruggere la scuola inclusiva
Una pedagogista ha scritto un libro in cui critica le attuali politiche scolastiche, affermando che si mira a distruggere l’inclusione nelle scuole. Nel testo vengono raccontate esperienze di inserimenti di bambini autistici in asili di Roma e l’introduzione del tempo pieno nelle scuole di Torino per i figli di operai meridionali. La docente evidenzia come queste conquiste siano state importanti, ma ora si rischia di compromettere i progressi fatti.
In un libro appena uscito per Laterza la docente racconta le straordinarie conquiste di inclusione nelle nostre classi. Dai primi inserimenti dei bambini autistici nell’asilo di Alessandra Ginzburg a Roma, al tempo pieno dei maestri torinesi per i figli degli operai meridionali. «Abbiamo una tradizione di accoglienza dei più fragili, rischiamo di vanificare un patrimonio”. 🔗 Leggi su Repubblica.it
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