Bernini | Il libro non consegna soltanto una risposta insegna a ragionare Per 7 docenti su 10 studenti meno preparati

Notizia in breve

Secondo un sondaggio, sette docenti su dieci affermano che gli studenti universitari arrivano agli esami con minore preparazione rispetto a prima. La causa principale individuata è la riduzione dell’abitudine a leggere e studiare i manuali in modo completo. Il libro, secondo alcuni insegnanti, non offre solo risposte ma aiuta a sviluppare il capacità di ragionamento. Non vengono forniti dati specifici su quanto questa tendenza abbia influenzato le performance degli studenti.

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Gli studenti universitari arrivano agli esami meno preparati rispetto al passato e tra le cause principali ci sarebbe la progressiva perdita dell’abitudine a leggere e studiare integralmente i manuali. È quanto emerge da una ricerca realizzata da Talents Venture per l’Associazione Italiana Editori (AIE) su 463 docenti di prima e seconda fascia appartenenti a 34 atenei italiani, presentata a Roma durante il convegno “Dal sapere fragile al sapere critico. Editoria universitaria, qualità e innovazione”. Solo il 17% dei professori ritiene però che i libri di testo siano oggi molto letti dagli studenti. Le presentazioni utilizzate durante i corsi risultano tra i materiali più diffusi, indicate dal 69% dei docenti, seguite dagli appunti con il 52%. 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it

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