La generazione che non sa più scrivere a mano Declino del corsivo e responsabilità della scuola

Notizia in breve

Gli insegnanti riferiscono un aumento di studenti con scritture a mano lente, poco leggibili e poco stabili. La tendenza si riscontra in diverse scuole e riguarda principalmente il calo dell’uso del corsivo. La difficoltà nel mantenere una scrittura efficace si manifesta anche dopo anni di scuola, rendendo più complesso il lavoro degli insegnanti e creando problemi di comprensione nei compiti scritti. La questione viene segnalata come un fenomeno in crescita nel contesto scolastico.

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Sempre più insegnanti segnalano scritture lente, poco leggibili, instabili nella forma e faticose da sostenere per un tempo prolungato. Nelle classi della secondaria non è raro incontrare studenti che alternano stampato maiuscolo, minuscolo e corsivo nella stessa pagina, impugnano la penna con rigidità, premono eccessivamente sul foglio o rinunciano quasi del tutto a una grafia personale. Da queste osservazioni nasce spesso una conclusione drastica. Le nuove generazioni non saprebbero più scrivere a mano. L’affermazione intercetta un problema reale, ma rischia di semplificarlo. I bambini non hanno perduto una capacità naturale che le generazioni precedenti possedevano spontaneamente. 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it

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