Firenze l' educazione socio-affettiva alla Pestalozzi | Noi in cerchio per una vera inclusione Così abbiamo imparato anche a dire no

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A Firenze, nella scuola intitolata a Pestalozzi, gli studenti si sono riuniti in cerchio per un’attività di educazione socio-affettiva. Durante l’incontro, hanno praticato il rispetto reciproco e imparato a esprimere un no, attraverso discussioni e giochi di gruppo. La scuola promuove un percorso che mira a sviluppare competenze emotive e sociali, con un approccio basato sulla centralità dell’educazione del cuore, secondo il metodo del pedagogista svizzero.

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«Il cuore dell’educazione è l’educazione del cuore». Lo diceva il pedagogista svizzero Johann Heinrich Pestalozzi, a cui è intitolata la «Scuola-Città» in via delle Casine a Firenze. È una delle tre scuole sperimentali d’Italia e dalla sua fondazione, nel 1945, l’istituto ha fatto di questa massima il fulcro della propria attività didattica. Il percorso è organizzato in bienni per un totale di otto anni. Equivalgono alla primaria e alla secondaria di primo grado, e già dalla classe prima ogni settimana c’è almeno un’ora curricolare dedicata all’educazione affettiva. «Di più, noi la chiamiamo educazione socio affettiva — racconta Marta Monnecchi, insegnante della Pestalozzi — perché lavoriamo prima di tutto sulla consapevolezza di sé come condizione necessaria per fare comunità e diventare un cittadino. 🔗 Leggi su Corrierefiorentino.corriere.it

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© Corrierefiorentino.corriere.it - Firenze, l'educazione socio-affettiva alla Pestalozzi: «Noi, in cerchio, per una vera inclusione. Così abbiamo imparato anche a dire no»
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