Piattaforme monitoraggi rendicontazioni relazioni | l’ansia da scadenza scolastica Il calendario nascosto che governa la vita delle scuole
Le scadenze amministrative nelle scuole hanno una forza immediata che spesso supera l'importanza di un processo educativo. Piattaforme, monitoraggi, rendicontazioni e relazioni si susseguono secondo un calendario nascosto, che influenza le priorità quotidiane. Questo calendario, invisibile ma determinante, guida le attività scolastiche e le decisioni, creando una pressione crescente sugli operatori e sui sistemi di gestione.
È questo calendario nascosto a determinare una parte crescente delle priorità quotidiane, perché una scadenza amministrativa possiede una forza immediata che raramente viene riconosciuta a un processo educativo. Un progetto può essere ripensato, un incontro rinviato, una riflessione collegiale abbreviata, mentre una piattaforma che chiude non lascia margini e trasforma ogni altra attività in qualcosa che può attendere. La scuola finisce così per vivere in una condizione di anticipazione ansiosa, nella quale il presente viene continuamente occupato dalla prossima data da rispettare. Non si lavora soltanto su ciò che accade, ma su ciò che potrebbe scadere, bloccarsi o diventare irrecuperabile se non affrontato immediatamente. 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it
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