Incidente per maestra mentre calmava alunno con disabilità Il suo racconto | Non siamo strutturati per i casi gravi Costretti a lavorare nell’emergenza sommersi dalla burocrazia

Da orizzontescuola.it 20 apr 2026 | 🔊 Ascolta la notizia

Una maestra di sostegno è rimasta ferita durante un tentativo di calmare un alunno con disabilità, riportando un trauma visibile e un intervento con venti punti di sutura. La docente ha dichiarato che le strutture scolastiche non sono preparate ad affrontare situazioni di gravità, e che il lavoro si svolge spesso in condizioni di emergenza, sovraccaricate da una burocrazia complessa. Sono state tre settimane di dolore e una cicatrice duratura.

Venti punti di sutura, una cicatrice destinata a restare, tre settimane di dolore fisico e una consapevolezza amara: fare il docente di sostegno, oggi, in Italia, è uno dei mestieri più difficili e meno supportati. L'articolo.🔗 Leggi su Orizzontescuola.it

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