Didattica delle Scienze Motorie a scuola | strumenti metodologie e competenze per il futuro

La didattica delle Scienze Motorie sta vivendo una profonda trasformazione. Non si tratta più soltanto di “far muovere” gli studenti, ma di educare attraverso il movimento, sviluppando competenze motorie, cognitive, sociali e digitali, in linea con le Indicazioni Nazionali, le Competenze chiave europee e i nuovi scenari educativi. Chi insegna scienze motorie, sia nella scuola primaria sia nella scuola secondaria, si confronta quotidianamente con alcune criticità strutturali della disciplina. Tra le più ricorrenti emergono la difficoltà nel progettare UDA complete e coerenti, la mancanza di tempo per realizzare materiali didattici realmente efficaci, la necessità di personalizzare le attività per alunni con BES, DSA o disabilità, oltre alla crescente richiesta di strumenti di valutazione oggettivi e osservabili.🔗 Leggi su Orizzontescuola.it

Concorso scienze motorie scuola primaria: come funziona e numero di posti - Quanti docenti saranno assunti per insegnare le "scienze motorie e sportive nella scuola primaria"? gazzetta.it

Scuola, i diplomati Isef fuori dai posti alle primarie: ammessi solo i laureati in scienze motorie - Con 180 posti disponibili per l’assunzione a tempo indeterminato in Veneto, di cui almeno una decina in Polesine (erano otto i posti in organico assegnati con supplenze l’anno scorso, ma con ... ilgazzettino.it

"Statistica nel mondo farmaceutico" è la #conferenza #didattica in programma nell’ambito dell’insegnamento di "Statistica Medica" della professoressa Laura Ventura della #laureatriennale in #statisticatecnologiescienze oggi lunedì 15 dicembre - ore 14 - facebook.com facebook